通过深入的走访，活动小组了解到农村学校以红色文化为核心的校园文化环境建设的阙如，深感作为艺术设计专业师生责任的重大，决心牺牲五一假期对后吴小学的校园文化环境进行改造。设计整体分为三个主题板块，即红色主题教育、体育教育和师德师风板块。
在红色主题教育板块设计中，活动小组运用中国传统技艺剪纸风格与绘画结合来讲述在中国共产党领导下，人民军队牢记宗旨、担当使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了坚强保障，激励青少年学生从小树立责任与担当意识，认真学习科学知识，锤炼品格，练就本领，勇立时代潮头，争做时代先锋；教育他们“少年智则国智、少年强则国强”的道理；引导青少年弘扬红色文化、传承红色基因、赓续精神血脉，形成好思想、好品行、好习惯，扣好人生第一粒扣子。
在体育教育文化板块设计中，活动小组以科学的、适合的体育锻炼全面教育观为引领，强调体育在学生全面发展中的作用，引导学生明白体育锻炼可以使其更亲近自然、接近本原、丰富交往，体育锻炼体现的自由开放精神，使其成为同学之间和睦相处的良方，还能培养青少年学生勇敢、坚强的意志和主动、合作、乐观的态度。
在师德文化教育板块设计中，活动小组着力体现百年大计、教育为本，教育大计、教师为本，教师大计、师德为本的师德观，引导教师不仅需要知识、学问、本事、能力，更需要品德、人格、爱心、责任。青年教师要秉承老教师“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业，用年华书写担当，用青春成就使命，培养终身运动者、责任担当者、问题解决者、优雅生活者，给孩子们健全而优秀的人格，赢得未来的幸福，造福国家社会。
“绘以瀚丹”小组用最简单、最干净、最朴素的绘画手法，让后吴村的每一位孩子、每一位教师、每一位村民都能切实的感受到活动小组用设计赋能农村文化振兴、内涵丰富、审美体验提升的初心和使命担当，同时也看到了美丽乡村建设与乡村振兴的希望，更感到自身责任的重大与使命的光荣。 （图文 王偌瑶）
